Collège

Les élèves de la filière bilingue à la maison départementale du Finistère

Dans le cadre des cours d’EMC, les élèves de 5ème et de 4ème bilingues se sont rendus à la maison départementale du Finistère pour une visite des lieux en français et en breton. Cette visite a permis aux élèves de comprendre l’histoire du département, ainsi que ses projets. Le temps d’accueil s’est ponctué par un temps d’échange en langue bretonne autour (...)

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Voiles au vent

« Voiles au vent… » Dans le cadre d’un projet interdisciplinaire sur les océans, les élèves de 506 ont travaillé en cours de français l’un des plus célèbres livres d’Herman Melville, Moby Dick. Afin de rendre compte de leur lecture, ils ont appris à réaliser un « book creator » avec Madame Hourmand, professeur documentaliste du collège, et vous en propose (...)

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Derrière les hauts murs du collège…

Un passant un peu curieux pourrait se demander ce que cachent les hauts murs du collège Saint-Yves…Comment deviner que derrière ces hautes grilles, près de 900 petites âmes travaillent, jouent, apprivoisent la vie en groupes, partagent des repas, des émotions, des discussions, des connaissances… ? En classe, sur les terrains de sport, au CDI, sur la (...)

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Séjours à l’étranger pour les collégiens de 3e

Les collégiens de 3ème ont fait bon voyage et sont bien arrivés à destination. Arrivés depuis samedi, les "Irlandais" profitent de leur séjour et sont heureux de découvrir l’Irlande. Dimanche, sous le soleil, ils ont visité la vallée du Gap of Dunloe (parc naturel). Les "Espagnols", arrivés à Salamanque ce matin après une nuit dans le car, ont commencé (...)

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Concours de dessin "Dessiner le chinois" au collège

Le jeudi 24/03, nous avons procédé à la remise des prix du concours "Dessiner le chinois" qui, grâce à l’implication des élèves, a été un vrai succès et a permis d’embellir notre collège. En effet, nous avons été vraiment agréablement surpris par la qualité du travail fourni spontanément par les élèves de 6ème et 5ème. La sélection des meilleurs travaux (...)

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Collège Le Likès - Les joueurs des Béliers de Kemper sensibilisés à la langue et la culture bretonne

Jeudi matin, les collégiens de la section bilingue Breton du Likès St-Yves ont accueilli deux joueurs des béliers de Kemper afin de les sensibiliser à la langue et à la culture bretonne. Encadrés par leurs enseignants, ils ont présenté la ville de Quimper et ont appris aux joueurs comment compter en langue bretonne. Le temps d’échange s’est conclu (...)

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Animation Jeux Bretons pour les élèves bilingues du secteur

Les 507 de la filière bilingue du collège se sont rendus le mardi 15 mars à Ergué-Gabéric pour une animation autour des jeux bretons avec les élèves bilingues de l’école St-Joseph (Cycle 2 et cycle 3). Ils ont ainsi pu découvrir 4 jeux traditionnels venant des 4 coins de la Bretagne : Le birinig, le boultenn, le palet sur cible ainsi que le (...)

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Filière bilingue 5ème - Réalisation d’un jeu de 7 familles en langue bretonne

"Les élèves bilingues de 507 ont profité des quelques jours restant avant les vacances de Noël pour réviser les différents éléments vus durant les cours d’histoire-géographie-EMC en langue bretonne. Ils ont donc imaginé et fabriqué un jeu de 7 familles en breton, autour de 7 thématiques abordées en classe depuis le début d’année scolaire. Ce travail va (...)

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Projet ARtmile en 401 - partenariat avec les élèves de Yokohama

Cette année, les 401 participent au Projet ARtmile. C’est un projet international associant des classes japonaises et des classes du monde entier. Les 401 sont partenaires d’une classe de Yokohama. Ils correspondent avec les élèves japonais en anglais autour du thème de la pollution des océans. Ce projet pluridisciplinaire est l’occasion, (...)

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Collège Le Likès – Les élèves bretonnants à la rencontre des écoliers de St-Charles

Dans le cadre du lien école / collège, les élèves de la filière bilingue du collège Le Likès St-Yves sont allés à la rencontre des élèves de la classe de CM bilingue de l’école St-Charles. L’objectif de ce premier temps d’échange était de travailler autour d’un questionnaire d’histoire en langue bretonne. « Les élèves de 4ème ont créé un quizz en breton à (...)

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